杨唐峰
职称/职务：副教授，硕士生导师，外语学院党委委员，外语学院教授委员会成员，外语学院副院长
通讯地址：上海市松江区人民北路2999号东华大学外语学院（201620）
Email：yangtangfeng@dhu.edu.cn
办公室：1号学院楼513室
电话：67792037
教育学历
2013年 上海外国语大学英语语言文学专业文学博士学位
2004年 上海外国语大学英语语言文学专业文学硕士学位
1997年 安徽大学外语系英语语言文学专业学士学位
工作经历
2011-现在 东华大学外语学院副教授
2006-2011东华大学外语学院讲师
2004-2006东华大学外语学院助教
1997-2001安徽大学大外部助教
科研兴趣
认知语言学、心理语言学、语义学
科研成果
杨唐峰，英语短语动词的认知研究（专著），上海：上海交通大学出版社，2018
张秋杭、杨唐峰，汉语“一+量”结构在关系从句中的指称管理功能，现代外语，2018年第6期
Yang, Tangfeng. Image Schema in Verb-Particle Constructions: Evidence from a Behavioral Experiment.Journal of Psycho-linguistic Research, (2016)45: 379-393.
杨唐峰，三种隐喻加工模型的比较——兼论隐喻加工的认知层次，上海对外经贸大学学报，2016年第2期
杨唐峰，“差不多”、“差一点”的语义制约：基于意象图式理论，汉语学习，2015年第6期
束定芳（主编）、陈宗利、田臻、黄洁、陈伟、杨唐峰等，认知语言学研究方法，上海：上海外语教育出版社，2013
杨唐峰、俞瑢，国内基于ERP和fMRI技术的语言研究综述，东华大学学报（哲社版），2011年第2期
杨唐峰、张秋杭，Embodiment概念综述，西安外国语大学学报，2010年第4期
杨唐峰，关于构式来源的理论假设，天津外国语学院学报，2010年第6期
杨唐峰，语义学，载于《中国外国语言学研究(1949-2009)》，上海：上海外语教育出版社，2009
杨唐峰，认知语法的介词观，江苏外语教学研究，2009年第2期
科研（教改）项目
2017. 9- 主持《以培养研究生思辨能力为目标的公共英语系列课程建设》，中国纺织联合会“纺织之光”高等教育教学改革项目
2013.6-2018.8主持教育部人文社科青年项目《英语短语动词的语义实证研究及教学应用》（项目编号：13YJC740123）
2013.11（在研）主持东华大学文科繁荣预研究项目《意象图式对“差不多”、“差一点”的语义制约》（项目编号：114-10-0108053）
2011.1-2013.12主持东华大学中央高校基本科研业务费专项资金项目《动品结构中的意象图式》（项目编号：11D11404）；
2010.1-2010.12，主持完成东华大学中央高校基本科研业务费专项资金项目《语言的涉身性：现代认知科学框架下的语言研究》（项目编号：9D11406）；
2009.1-2011.5作为项目组成员参加国家社科一般项目《认知语言学研究方法》（项目编号：09BYY004）（负责“神经实验法”部分）。
获奖情况
2017应用能力提升导向下的本硕博一体化公共英语教学体系和培养模式的改革与实践，上海市教学成果二等奖（排名第四）
2017上海市外文学会首届优秀科研成果二等奖，上海市外文学会
2017桑麻基金会奖教金，香港桑麻基金会