労轶琛

发布时间: 2012-04-11      访问次数: 23
労轶琛
 
劳轶琛,修士/専任講師
専攻: 日本語言語文学/教育社会学
研究方向:☆ 日本語言語学
日本語教育
教育心理学
学歴: 華東師範大学日本語学科
日本一橋大学社会学研究科総合社会学専攻
職務日本語学科副主任/外国語教材研究開発センター主任助手
担当科目日本語視聴説1-3
日本語通訳1-2
日本語言語学概論
日本語会話1
中級日本語
日本語教授法
コミュニケーション能力トレーニングクラス
主な実績
教材
《同传捷径――日语高级口译实战演练教程》(合编著,华东师范大学出版社,2005年9月)
《口译实务》 (合编著,外文书局,2005年8月)
《日语听解教程第1册》 (合编著,上海外语教育出版社,2008年3月)
《日语听解教程第2册》 (合编著,上海外语教育出版社,2008年4月)
《新日本语教程高级(1)》 (合编著,人民教育出版社,2009年5月)
《新大学日语听力与会话1(修订版)》 (合编著,高等教育出版社,2010年)
《新大学日语听力与会话2(修订版)》 (合编著,高等教育出版社,2010年)
樱花日语系列教材/教案电子版(全套)(合编著,2009年)
新版标准日本语电视讲座教案 (合编著,人民教育出版社,2006年)
論文

『日本の学校におけるメンタルケアに関する研究その1――学校の相
  談援助活動の実態』 日本教育保健研究会第10回大会抄録集
  20026
『日本の学校におけるメンタルケアに関する研究その2――学校の相
  談援助活動とその体制』 日本教育保健研究会第10回大会抄録集
  20026
『留学生と地域の小学校を結ぶ教育実践――小学4年生「ローマ字導
  入」を多文化教育として捉えた視点』一橋大学留学生センター紀要
  5 20024
『学校における心理的な相談援助活動のあり方――質問紙による実
  態調査と先進事例の聞き取り調査より』 日本教育保健研究会年報
  11 20037月 
『中国の大学における聴解力向上のための一つの試み――聴解の教材
  開発を通して』 《东华大学日本语教育与日本文学论文集》 复旦大学
  出版社200912
☆《试论日语教材中本国文化的定位――以新版<中日交流标准日本语>为例》
  《中日交流标准日本语出版20周年论文集》人民教育出版社20093